鸟儿学唱揭秘“听觉编码”塑造机制

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  人类婴儿期是如保 学习语言的?英国《自然·神经科学》杂志12日发表的一项研究称,年幼的鸣禽在学习周围成年鸟的歌声时,其听觉皮下组织的层厚神经元会对你这个 歌声的声学特性产生调谐。这项研究强调了声音交流如保塑造鸣禽的听觉编码,更重要的是,其表明类似于的过程也还能能帮助人类在幼年时学习言语。

  人类和鸣禽均通过婴儿期所体验的听觉提示,开发出终身的听力和沟通能力。你这个 ,人类的听觉皮下组织更倾向于响应言语而非你这个 声音。类似于地,鸣禽的听觉皮下组织更倾向于响应类似于的歌声而非合成的声音。你这个 ,你这个 调谐是在生命初期便已固定下来,还是以有一种物种特异性的土办法发展形成,目前仍未可知。

  此次,美国哥伦比亚大学研究人员莎拉·乌雷和乔登·摩尔以有一种鸣禽——斑胸草雀以及长尾草雀为对象,研究了它们的歌声演变和听觉皮下组织内的神经元调谐。你这个 鸣禽学习类似于的歌声,而你这个 则由来自第有一种物种的养父母——十姊妹(有一种有群居习惯的雀类,常常作为其它小型鸟的假母)的“调教”。

  研究人员发现,幼鸟会协会模仿养父母的歌声,你这个 它们的听觉皮下组织神经元,会对所学歌声的特定声音产生调谐——你这个 点独立于养父母的物种类型。

  研究人员总结表示,哪些发现揭示了鸣禽早期的声音交流是如保塑造“听觉编码”的。共同也表明:类似于的过程或还能能解释为哪些将幼年孩子置于语言特异性的声音环境,还能能预测其成人的言语知觉。(记者张梦然)

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